دسته: مقالات

دوشنبه ۰۲ بهمن ۱۳۹۶

ده نکته کاربردی برای گسترش دامنه لغات

یکی از جذاب ترین بخش های یادگیری هر زبانی افزودن به تعداد کلماتی است که هر شخص می تواند یاد بگیرد. در هر زبانی تعداد زیادی لغت وجود دارد که ممکن است در ظاهر معنای یکسانی دهند اما انتخاب هر یک از آنها اختلاف کمی در معنا ایجاد می کند. گسترش دامنه کلمات در هر زبانی یکی از اهداف عالی یادگیری آن زبان است. اگر تصمیم به انجام این کار گرفته اید فرصت مناسبی است تا توصیه های زیر را مطالعه کنید.

ده نکته کاربردی برای گسترش دامنه لغات:

  • از یک دیکشنری دو زبانه استفاده کنید. کلماتی که با آن روبرو شده و متوجه نمی شوید را در دیکشنری جستجو کرده و از آن یادداشت تهیه کنید یا اینکه فورا آن را بکار بگیرید. خوشبختانه تعداد زیادی دیکشنری آنلاین وجود دارد که در هر جایی می توانید از آنها بهره ببرید.
  • هر بار مجموع

شنبه ۳۰ دی ۱۳۹۶

خطاهای گرامری در writing را نادیده نگیرید

نکات قابل ملاحظه ای در مورد writing وجود دارد. اما تجارب نشان می دهد هیچ راه حل سریع و کوتاهی برای نوشتن writing وجود ندارد. بهترین روش برای مهارت یافتن در writing انجام آن است. می توانید بخوانید، فیلم تماشا کنید، با معلم خود صحبت کنید، از دوستان خود یا حتی از ممتحن های IELTS کمک بگیرید. همه آن ها راهنماهایی هستند که می تواند شما را در کسب نمره خوب یاری کند. اما هیچ کمکی بهتر از این نیست که قلم خود را روی کاغذ قرار داده و شروع به نوشتن کنید. حقیقت دیگر این است که writing آخرین مهارتی است که در آموزشگاه یاد می گیرید و برای اینکه به نمره ۷ یا ۸ در writing آزمون IELTS دست یابید باید تقریبا ۱۰ سال نوشتن را انجام دهید. این موضوع ناخوشایندی است. اما فراموش نکنید که در زبان مادری تان اصولی برای نوشتن دارید که می توانید از آن برای نوشت

شنبه ۰۹ دی ۱۳۹۶

انواع روش های تدریس زبان

۱- روش Grammar Translation Method یا GTM: (سنتی‌ترین روش؛ ویژه مدارس سنتی)

در این روش، هدف اصلی از زبان‌آموزی، درک خواندن و نوشتن به زبان هدف است و نه ارتباط کلامی با دیگران از طریق آن زبان. بنابراین هیچ تأکیدی روی تلفظ‌ها و Listening و Speaking نمی‌شود. دقیقاً شبیه آن چیزی که در مدارس راهنمایی و ابتدایی به ما دانش‌آموزهای آن زمان می‌آموختند. در این روش، زبان‌آموز بیشتر با گرامر و Vocabulary (لغت) درگیر است و معمولاً همه را حفظ می‌کند. این روش اولین روشی است که انسان‌ها برای یادگیری زبان به کار گرفته‌اند و تقریباً یک روش منسوخ به حساب می‌آید.

۲- روش Direct Method یا DM:

این روش مانند روش بالاست با این تفاوت که هیچ نوع ترجمه به زبان مادری وجود ندارد. زبان مادری و زبان هدف دو چیز کاملاً جدا از هم تصور می‌شوند و کاربر باید «مستقیماً» (Direct) با زبا

یکشنبه ۰۳ دی ۱۳۹۶

نکات مهم پیش از شرکت در آزمون آیلتس

دلایل افراد برای شرکت در آزمون IELTS متفاوت است. برخی دانشجویان برای ادامه تحصیل، برخی برای مهاجرت شغلی و برخی برای ارتقا شغلی در این آزمون شرکت می کنند. چیزی که همواره مطرح می شود این است که آیا شرکت در آزمون بدون دانستن این موضوع که

شنبه ۰۲ دی ۱۳۹۶
کسب نمره 7 یا 8 در آزمون IELTS

کسب نمره ۷ یا ۸ در آزمون IELTS

همواره باید بخاطر داشت که یادگیری زبان نیز مانند رانندگی یا نوازندگی پیانو یک مهارت است. هر چه بیشتر تمرین شود مهارت بیشتری کسب خواهد شد و اگر تمرین کمتری صورت گیرد به خوبی نمی توان از انجام کارهای مربوط به آن برآمد. تکنیک ها و استراتژی هایی برای انجام آزمون IELTS وجود دارد که تکنیک های مربوط به آزمون هستند و اگر سطح زبان انگلیسی شما در حد این آزمون نباشد زیاد اثربخش نخواهند بود.   کسب نمره ۷ یا ۸ در آزمون IELTS برنامه ریزی مناسب برای IELTS چگونه باید باشد؟ مهم است که در کنار برنامه ریزی که برای آزمون IELTS انجام می شود همچنان یادگیری مهارت های زبان ادامه یابد و لغات، گرامر، املا و تلفظ های بیشتری یاد گرفته شود. اگر هنوز سطح زبان انگلیسی خوبی ندارید مهم است که ابتدا آن را توسعه دهید و سپس به فکر آز

یکشنبه ۲۶ آذر ۱۳۹۶

حل تشریحی آزمون EPT آذر ماه ۹۶ – بخش واژگان

  آزمون EPT که مخفف English Proficiency Test می باشد جهت سنجش مهارت زبانی داوطلبان دکترا در دانشگاه آزاد طراحی شده است و شرکت کنندگان در این آزمون مهارت عمومی زبان خود را محک می زنند. آزمون EPT را می توان با آزمون تافل مقایسه کرد، البته در این آزمون بخش شنیداری وجود ندارد و شامل بخش واژگان، گرامر و درک مطلب است. نمره قبولی بطور کلی ۵۰ از ۱۰۰ می باشد. نمره این آزمون فقط برای دانشگاه آزاد معتبر می باشد و اعتبار خارجی ندارد. آزمون دارای نمره منفی نبوده و داوطلبان بطور نامحدود می توانند در آن شرکت نمایند. این آزمون بطور کلی ۱۰ بار در سال برگزار می شود و جهت ثبت نام باید به وب سایت دانشگاه آزاد مراجعه شود. جهت دانلود و مشاهده فایل تصویری حل تشریحی بخش واژگان

شنبه ۲۵ آذر ۱۳۹۶

آیا در Writing آزمون IELTS می توان از ضمایر شخصی استفاده کرد؟

استفاده از ضمایر در رایتینگ آیلتس

برخی از افراد تصور دارند که نباید ضمایر شخصی نظیر I , you, we , etc در writing بکار گرفته شود. بنابراین به جای اینکه بگویند ‘I believe …’ or ‘I feel…’ می گویند ‘It’s felt’ یا ‘It’s believed’. اما با این نحوه بیان چیزی در مورد عقاید خود به خواننده انتقال نخواهند داد. در واقع استفاده از بیان غیرمستقیم شیوه ای غیرطبیعی جلوه می کند. افراد بومی هرگز به این شکل نمی نویسند. تنها زمانی به صورت غیرمستقیم می نویسیم که فاعل ناشناخته باشد یا اشاره به آن اهمیتی نداشته باشد. مثال های زیر نمونه هایی از کاربردهای صحیح بیان غیرمستقیم است:

  • At the factory, the different parts of the car are manufactured and checked before being assembled. (NB This is done in a factory and we don’t k

پنج شنبه ۲۳ آذر ۱۳۹۶

اهمیت دست خط در writing آیلتس:

در این آزمون Writing با دست نوشته می شود. بنابراین دست خط شما اهمیت بسیاری دارد. موارد زیر کمک شایانی به توضیح این مطلب می کنند:

  • حروف باید خوانا باشند و به آسانی تشخیص داده شوند.
  • کلمات باید رمزگشا باشند و منظور شما را به راحتی بیان کنند.

بسیار مهم است که دست خط خوانایی داشته باشید. اگر ممتحن نتواند آن را به راحتی بخواند مجبور می شود آن را حدس بزند. هرگز نباید ممتحن مجبور به حدس زدن کلمه ای شود (اینکه شما “are” نوشته اید یا “one”). توجه داشته باشید حروف را صحیح بنویسید زیرا برخی از آنها شبیه به یکدیگر هستند مثلا “r” و “s”. این امر تنها بر روی task خواسته شده تاثیر ندارد. در آزمون Reading و Listening همواره باید املای کلمات صحیح باشد تا کسانی که به آزمون نمره می دهند به سادگی معنای متن را دری

چهارشنبه ۲۲ آذر ۱۳۹۶

اهمیت Punctuation در رایتینگ آیلتس

استفاده صحیح از نشانه ها در writing آزمون IELTS: اگر خواهان کسب نمره ۷ یا بالاتر هستید استفاده صحیح از نشانه و علامت ها بسیار اهمیت دارد. مطالعه بکارگیری علامت ها بسیار گیج کننده و دشوار است زیرا قوانین بسیاری در مورد آن ها وجود دارد که گاهی در مورد هر یک از آنها نیز متغیر است. اما کلیدهایی وجود دارد که می تواند کمترین کمک را به شما کند تا نکاتی را در مورد بکارگیری علامت ها یاد بگیرید:

  • در انتهای هر جمله از “نقطه” استفاده می شود و جمله بعدی با حرف بزرگ آغاز می گردد. تعجب خواهید کرد هنگامی که بدانید چه تعدادی از افراد این کار را انجام نمی دهند حتی کسانی که در سطوح بالاتر writing می نویسند. می توانید به writingهای گذشته خود رجوع کرده و آن را بررسی کنید.
  • از ویرگول باید در جای مناسب