دسته: مقالات

یکشنبه ۲۶ آذر ۱۳۹۶

حل تشریحی آزمون EPT آذر ماه ۹۶ – بخش واژگان

  آزمون EPT که مخفف English Proficiency Test می باشد جهت سنجش مهارت زبانی داوطلبان دکترا در دانشگاه آزاد طراحی شده است و شرکت کنندگان در این آزمون مهارت عمومی زبان خود را محک می زنند. آزمون EPT را می توان با آزمون تافل مقایسه کرد، البته در این آزمون بخش شنیداری وجود ندارد و شامل بخش واژگان، گرامر و درک مطلب است. نمره قبولی بطور کلی ۵۰ از ۱۰۰ می باشد. نمره این آزمون فقط برای دانشگاه آزاد معتبر می باشد و اعتبار خارجی ندارد. آزمون دارای نمره منفی نبوده و داوطلبان بطور نامحدود می توانند در آن شرکت نمایند. این آزمون بطور کلی ۱۰ بار در سال برگزار می شود و جهت ثبت نام باید به وب سایت دانشگاه آزاد مراجعه شود. جهت دانلود و مشاهده فایل تصویری حل تشریحی بخش واژگان

شنبه ۲۵ آذر ۱۳۹۶

آیا در Writing آزمون IELTS می توان از ضمایر شخصی استفاده کرد؟

استفاده از ضمایر در رایتینگ آیلتس

برخی از افراد تصور دارند که نباید ضمایر شخصی نظیر I , you, we , etc در writing بکار گرفته شود. بنابراین به جای اینکه بگویند ‘I believe …’ or ‘I feel…’ می گویند ‘It’s felt’ یا ‘It’s believed’. اما با این نحوه بیان چیزی در مورد عقاید خود به خواننده انتقال نخواهند داد. در واقع استفاده از بیان غیرمستقیم شیوه ای غیرطبیعی جلوه می کند. افراد بومی هرگز به این شکل نمی نویسند. تنها زمانی به صورت غیرمستقیم می نویسیم که فاعل ناشناخته باشد یا اشاره به آن اهمیتی نداشته باشد. مثال های زیر نمونه هایی از کاربردهای صحیح بیان غیرمستقیم است:

  • At the factory, the different parts of the car are manufactured and checked before being assembled. (NB This is done in a factory and we don’t k

پنج شنبه ۲۳ آذر ۱۳۹۶

اهمیت دست خط در writing آیلتس:

در این آزمون Writing با دست نوشته می شود. بنابراین دست خط شما اهمیت بسیاری دارد. موارد زیر کمک شایانی به توضیح این مطلب می کنند:

  • حروف باید خوانا باشند و به آسانی تشخیص داده شوند.
  • کلمات باید رمزگشا باشند و منظور شما را به راحتی بیان کنند.

بسیار مهم است که دست خط خوانایی داشته باشید. اگر ممتحن نتواند آن را به راحتی بخواند مجبور می شود آن را حدس بزند. هرگز نباید ممتحن مجبور به حدس زدن کلمه ای شود (اینکه شما “are” نوشته اید یا “one”). توجه داشته باشید حروف را صحیح بنویسید زیرا برخی از آنها شبیه به یکدیگر هستند مثلا “r” و “s”. این امر تنها بر روی task خواسته شده تاثیر ندارد. در آزمون Reading و Listening همواره باید املای کلمات صحیح باشد تا کسانی که به آزمون نمره می دهند به سادگی معنای متن را دری

چهارشنبه ۲۲ آذر ۱۳۹۶

اهمیت Punctuation در رایتینگ آیلتس

استفاده صحیح از نشانه ها در writing آزمون IELTS: اگر خواهان کسب نمره ۷ یا بالاتر هستید استفاده صحیح از نشانه و علامت ها بسیار اهمیت دارد. مطالعه بکارگیری علامت ها بسیار گیج کننده و دشوار است زیرا قوانین بسیاری در مورد آن ها وجود دارد که گاهی در مورد هر یک از آنها نیز متغیر است. اما کلیدهایی وجود دارد که می تواند کمترین کمک را به شما کند تا نکاتی را در مورد بکارگیری علامت ها یاد بگیرید:

  • در انتهای هر جمله از “نقطه” استفاده می شود و جمله بعدی با حرف بزرگ آغاز می گردد. تعجب خواهید کرد هنگامی که بدانید چه تعدادی از افراد این کار را انجام نمی دهند حتی کسانی که در سطوح بالاتر writing می نویسند. می توانید به writingهای گذشته خود رجوع کرده و آن را بررسی کنید.
  • از ویرگول باید در جای مناسب

سه شنبه ۲۱ آذر ۱۳۹۶

در رایتینگ آیلتس حداقل چند کلمه بنویسیم؟

متن نوشته شده چه مقدار باید باشد؟ آیا باید تا حدی که امکان دارد متن را طولانی کنیم؟ آیا Writing طولانی تر نمره بیشتری را به همراه می آورد؟ پاسخ به هر دو سوال منفی است. هنگامی که ممتحن برگه Writing را تصحیح می کند به هیچ عنوان آن را با writingهای دیگران مقایسه نمی کند. بلکه بر اساس ضوابط و معیارهای مشخصی نمره ای را برای متن نوشته شده در نظر می گیرد. هیچ گونه مقایسه، محدودیت در نمره دادن یا رتبه بندی برای نمرات وجود ندارد و برگه writing توسط ممتحن های دیگر نیز ارزیابی می شود. بنابراین اطمینان داشته باشید نمره حاصل شده معتبر است. یکی از مهمترین موضوعات در مورد writing آزمون IELTS مقدار نوشتن پاسخ هاست. در این آزمون اصولی برای پاسخگویی به هر سوال داده می شود که بیان می کند چه تعداد کلمه برای هر task نوشته شود و به این ترتیب

دوشنبه ۲۰ آذر ۱۳۹۶

نقش Task achievement در رایتینگ آیلتس

چگونه به سرعت پاسخ های task2 در writing آزمون IELTS را برنامه ریزی کنیم؟ چنانچه می خواهید نمره ۷ یا بالاتری از آزمون writing کسب کنید باید نوشته شما در پارگراف هایی اصولی سازماندهی یافته باشند و در آن درباره نکات خواسته شده در سوال به صورت متعادل صحبت شده باشد. تنها راه دستیابی به آن برنامه ریزی برای پاسخ سوال است. بسیاری از افراد می گویند فرصت کافی جهت برنامه ریزی برای پاسخ را ندارند و در مقابل باید بدانند که اگر نمره ۷ یا بالاتر می خواهند چاره ای جز این وجود ندارد. نیازی نیست برنامه ریزی طولانی باشد یا زمان زیادی را هدر دهد. تنها چند دقیقه کافی است تا مطمئن شوید:

  • کاملا سوال را فهمیده اید.
  • همه بخش های سوال به خوبی پوشش داده شده اند.
  • درباره موقعیت خو

یکشنبه ۱۹ آذر ۱۳۹۶

نقش coherence & cohesion در رایتینگ آیلتس

منظور از ارتباط مطالب این است که فهمیدن ایده های نوشته شده در متن برای خواننده (ممتحن) امکان پذیر باشد و منظور از اتصال مطالب پیوند بین ایده ها با یکدیگر است و اینکه چطور مخاطب بتواند به سادگی آنها را دنبال کند. بنابراین اگر شما حدود نمره IELTS خود را می دانید و تمایل به بهبود آن دارید، این حدود نمره به شما نشان خواهد داد که در کدام قسمت ضعف دارید و در کدام قسمت نیاز به پیشرفت و بهبود کارتان وجود دارد.  

  • نکته اولی که در جدول بالا هم در نمرات محدوده ۶ و هم ۷ آورده شده است اشاره به این موضوع دارد که ایده های متن باید واضح و مشخص باشند. تنها اختلاف در چگونگی روند بیان این ایده هاست. یعنی چطور ایده های خود را به یکدیگر متصل کرده و متن را ساماندهی می کنید. افرادی که نمره ۶ می گیرند این کار را به خوبی انجام می دهند اما

شنبه ۱۸ آذر ۱۳۹۶

نحوه ارزیابی تسک ۲ رایتینگ آیلتس

چگونه task2 در آزمون writing ارزیابی می شود؟ اگر می خواهید نمره بالایی در آزمون writing بدست آورید بسیار مهم است که بدانید writing شما چگونه ارزیابی می شود. اگر در حال حاضر نمره آیلتس خود را می دانید و قصد دارید سطح آن را بهبود بخشید، دانستن اینکه آزمون شما چگونه ارزیابی می شود کمک خواهد کرد تا اشتباهات خود را دریابید. آگاهی از ضوابط آزمون آیلتس کمک می کند تا کار خود را ارتقا بخشید. اغلب کسانی که با ما تماس می گیرند نمره writing بین ۵/۶-۶ می گیرند و تمایل دارند آن را به ۵/۷-۷ تغییر دهند. اجازه دهید از نزدیک نگاهی داشته باشیم به معیارهایی که سبب دستیابی به این دو نمره می شوند. در جدول زیر معیارهایی که کسب نمره ۶ یا ۷ را سبب می شوند آورده شده است.

چهارشنبه ۲۴ آبان ۱۳۹۶

آیا برخی افراد در یادگیری زبان بهتر از دیگران هستند؟

مطمئنا تحقیقات علمی و زبان شناختی بسیاری در این زمینه وجود دارد. آنچه در ادامه گفته می شود حاصل تجربه تدریس چندین ساله و رویارویی با دانشجویان بسیار است. امید است که همچون ریسمانی طویل به تجارب شما بیفزاید و مهارت های یادگیری زبان را در شما افزایش دهد. زبان یک مهارت است بدون شک یادگیری زبان یک مهارت است، مثل مهارت زندگی کردن، مثل رانندگی یا مهارت مدیریت پول. هر روز به آن احتیاج داریم. البته مقصود این نیست که جنبه علمی و پژوهشی زبان نادیده گرفته شود. اما تصور می شود زبان مانند کلیدی است که هر کس خودش آن را می یابد. ما نیز می توانیم. بسیاری از افراد بر این باورند که مهارت زبانی خوبی ندارند. البته این تصوری نادرست است زیرا همین که صحبت می کنند خلاف آن ثابت می